Grupo de Investigación Reconocido (GIR) de la
Universidad de Valladolid (UVa), España
LINGÜÍSTICA INTERCULTURAL
Líneas de actuación
- Introducir una perspectiva contrastiva en la enseñanza / aprendizaje de la Pragmática intercultural y la identidad lingüística desde la óptica de la comunicación intercultural.
- Potenciar la construcción de una identidad lingüístico-cultural desde bases metodológicas sólidas, como la etnografía de la comunicación y la metodología conductista.
- Investigar el concepto de cultura desde la perspectiva etnográfica.
.- Estudio contrastivo entre el lenguaje fílmico y el articulado: analizar empíricamente el cine como expresión de comunicación (inter)cultural y lingüística. La pragmática en el análisis de textos fílmicos. Su aplicación didáctica en la enseñanza de LE.
- Aplicar las metodologías de investigación empiristas de la pragmática al análisis de la interculturalidad entre diversas lenguas europeas y sus respectivas culturas.
- Analizar el componente cultural en la enseñanza / aprendizaje de las lenguas objeto de investigación (español, alemán, griego) como Lenguas Extranjeras (LE).
.- Realizar estudios empíricos de ritos lingüístico-culturales correspondientes a distintas situaciones de interacción comunicativa entre dichas lenguas.
- Realizar estudios comparados de tipologías de actos de habla en las lenguas objeto de investigación.
- Estudio contrastivo de las estrategias que se utilizan en la práctica conversacional en cada una de las lenguas. Estudio de los procedimientos deícticos.
- Estudiar la interacción entre hablantes de distintas lenguas, su influencia mutua y los posibles problemas de comunicación que se pueden producir, como: problemas de traducción, de interpretación, falsos amigos, etc.
- El malentendido intercultural. Analizar errores y fallos pragmáticos en la comunicación, por ejemplo: las convenciones sociales (normas de cortesía) para evitar conflictos interculturales.
- Analizar categorías culturales de comunicación no verbal (quinésica, paralenguaje, proxémica y cronémica).
- Explicar el desarrollo de una cultura considerando sus contactos interculturales: procesos migratorios y diversificación lingüístico-cultural. Contactos, hábitos y valores culturales diferenciados.
Objetivos
a) Desarrollo de la investigación, individual y conjunta, de las líneas de actuación señaladas y descritas en el artículo anterior.
b) Potenciar relaciones e intercambios con otros grupos de investigación afines, de Universidades españolas y extranjeras.
c) Crear redes de colaboración y aprendizaje
d) Difusión de los resultados alcanzados por medio de publicaciones, intervenciones en Congresos, u otros medios, de diversa índole
e) Participar en reuniones científicas sobre temas inscritos en las líneas de investigación del grupo para contrastar opiniones y presentar resultados.
f) Adquisición de fondos bibliográficos relativos a los campos de investigación del GIR.
g) Elaboración de materiales didácticos propios. Aplicación didáctica y difusión de los mismos.
h) Fomento de la formación de nuevos investigadores en las líneas de actuación científica del grupo.